Celoživotní vzdělávání seniorů v knihovnách na příkladu Masarykovy veřejné knihovny Vsetín

Bc. Zajíčková Zajíčková

Bakalářská práce

Lifelong learning of seniors in libraries as of at Masaryk's Public Library in Vsetín.

Anotace:

Cílem této bakalářské práce je představit metody neformálního vzdělávání seniorů v Masarykově veřejné knihovně Vsetín. Teoretická část práce je zaměřena na definici základních pojmů a klíčových slov, obecně popisuje možnosti neformálního vzdělávání v MVK Vsetín a přiblíží nám Virtuální univerzitu třetího věku, která byla vybrána k podrobné analýze v praktické části. Cílem praktické části této práce je zjištění motivace seniorů ke studiu VU3V ve vsetínské knihovně, jejich subjektivního hodnocení spokojenosti s výukou. Celý svět, Českou republiku, stejně tak i Masarykovu veřejnou knihovnu, zasáhla pandemie koronaviru, která v březnu 2021 vedla ke změně formy výuky, která v tomto období probíhala pomocí platformy MS Teams. Součástí výzkumu se proto stala také otázka zvládnutí a přínosu online výuky pro studenty v platformě MS Teams. Pro dosažení cíle byla v praktické části práce zvolena metoda dotazníkového šetření. Výzkumným vzorkem byli účastníci VU3V Vsetín.

Abstract:

The aim of the bachelor thesis is to describe the methods of informal education of seniors in the Masaryk Public Library Vsetín. The theoretical part of the thesis is focused on the definition of basic terms and key words, it generally describes the possibilities of informal education in MVK Vsetín and describes the Virtual University of the Third Age (VU3V), which was selected for detailed analysis in the practical part. The aim of the practical part of the thesis is to determine the motivation of seniors to study at the VU3V in the Vsetín library, their subjective assessment of satisfaction with teaching. The whole world, the Czech Republic, as well as the Masaryk Public Library, was hit by the coronavirus pandemic that changed the form of teaching. Teaching in this period therefore took place on the MS Teams platform. As a result, the issue of mastering the MS Teams platform and the benefits of online teaching for students have also become part of the research. In order to achieve its aim, the method of questionnaire survey was chosen in the practical part of the thesis. The research sample constituted of the participants of VU3V Vsetín. KEY WORDS

Klíčová slova

senior, edukace, celoživotní učení, Virtuální Univerzita třetího věku, kvalita života, psychická pohoda a spokojenost, sociální život, fyzické zdraví, education, lifelong learning, Virtual University of the Third Age, quality of life, mental well-being and satisfaction, social life, physical health

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 6. 2022
• Vedoucí: PhDr. Libuše Foberová, Ph.D.
• Oponent: prof. PhDr. Dušan Katuščák, PhD.

Slezská univerzita v Opavě

Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě

Bakalářský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Knihovnictví