Stereotypní tendence a přístup pedagogů k multikulturní výchově v Liberci a okolí

Bc. Lucie Průchová

Diplomová práce

Stereotypical Trends of Educators and their Approach to Multicultural Education in Liberec and it´s Surroundings

Anotace:

Diplomová práce se zabývá multikulturalismem, multikulturní výchovou výzkumnou sondou na vybraných základních a středních školách v Liberci a okolí. Cílem práce je popsat a zmapovat realizaci multikulturní výchovy na těchto školách, používané metody, cíle, organizační formy výuky a případnou existenci předsudků a stereotypů ve výuce. Použitými metodami jsou analýza odborné literatury, dokumentů RVP a ŠVP, pozorování a kvalitativní rozhovor.

Abstract:

This thesis handles the issue of multikulturalism, multicultural education and researche probe at several lower and higher secondary schools in Liberec and its surroundings. The aim of the thesis is to explore and describe the way multicultural education is realized there, teaching methods, objectives, organizational forms of teaching and potential occurrence of prejudices and stereotypes in the educational process. The following methods have been used; primary literature analysis, FEP analysis, SEPs analyses, observation and qualitative interview.

Klíčová slova

Multikulturalismus, interkulturalismus, multikulturní výchova, rasismus, xenofobie, tolerance, předsudek, stereotyp, etnikum, národnost, migrace, minorita, majorita, ŠVP, RVP

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 7. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Ondřej Lánský, Ph.D.

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / dějepis - občanská výchova