Působení vychovatele ve školní družině vybraných alternativních škol v Olomouci

Martina ŽÁKOVÁ

Bachelor's thesis

Acting of educator at afterschool club of selected alternative schools in Olomouc

Anotácia:

Bakalářská práce je zaměřena na působení vychovatele ve školní družině na vybraných alternativních školách. Teoretická část vymezuje pojmy jako výchova mimo vyučování, školní družina, osobnost vychovatele, alternativní školy, Montessori škola a Waldorfská škola. Empirická část práce navazuje na teoretickou a je realizována pomocí rozhovoru. Výzkum je zaměřen na vychovatele ze dvou vybraných škol. Cílem výzkumu je zjistit, jaké je působení vychovatelů na děti v různých aspektech a především, zda využívají alternativní principy školy, na které působí.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on the after school club caretaker's influence in the after school club at selected alternative schools. The theoretical part defines concepts, such as education out of classes, after school club, personality of the school club caretaker, alternative schools, Montessori school, Waldorf school. The empirical part follows the theoretical part and is realised by a interview. The research is focused on after school club caretaker on selected schools. The aim of the research is to find out what is the effect of tutors on children in various aspects and, above all, whether they use alternative principles of the school on which they operate.

Kľúčové slová

Alternativní školy, Montessori škola, Waldorfská škola, školní družina, výchova mimo vyučování, vychovatel

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Dana Cibáková, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Pedagogy in After School Setting / Pedagogy in After School Setting