Kompetenční model výchovného poradce

Bc. Jana VENCLOVÁ

Diplomová práce

Competency Model for educational adviser

Anotace:

Cílem této diplomové práce je vytvoření kompetenčního modelu pro pozici výchovného poradce. Na začátku práce vymezuji pojem firemní vzdělávání, pojem kompetence a kompetenční model a popisuji fáze tvorby kompetenčního modelu. Dále definuji pozici výchovného poradce, přibližuji prostředí výchovného poradenství a konkretizuji požadavky a činnosti výchovného poradce. Těžištěm práce je kapitola věnovaná samotné tvorbě kompetenčního modelu, ve které nejdříve identifikuji jednotlivé kompetence a na jejich základě sestavuji kompetenční model. Závěrem kapitoly uvádím i praktické využití kompetenčního modelu.

Abstract:

This dissertation?s aim is a creation of a competence model for a position of an educational adviser. In its beginning I define the term company education, term competence model and I describe position of an educational adviser, I introduce the field of competence consultancy and I make the educational adviser?s requests and actions more specific. This dissertation?s focus is the chapter devoted to the making competence model itself in which I first identify particular competence and on their basis I compile a competence model. In the end of the chapter I present even a practical usage of the competence model.

Klíčová slova

Firemní vzdělávání, kompetence, kompetenční model, výchovný poradce, vzdělávací akce

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 3. 2012

Zveřejnit od: 27. 3. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Hana Bartoňková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Sociologie / Sociologie - Andragogika