Evaluace čekatelského lesního kurzu Odyssea

Bc. Alena Novotná

Bakalářská práce

The Evaluation of Odyssea Course

Anotace:

V této práci se zabývám vzdělávacím systémem Junáka. Ve druhé části práce se zaměřuji na evaluaci čekatelského lesního kurzu Odyssea pohledem účastníků. Tento kurz připravuje dobrovolníky na složení zkoušky, která tvoří základní stupeň ve skautském vzdělávacím systému. Zaměřila jsem se na efektivitu kurzu, kterou jsem hodnotila na základě dvou kritérií: prvním kritériem bylo, zda účastníci na konci kurzu úspěšně složí zkoušku. Druhým kritériem bylo, zda vědomosti, dovednosti, zkušenosti a prožitky, které účastníci na kurzu načerpali, korespondují nejen s cíli kurzu Odyssea, ale zároveň i s cíli Junáka. Dále v práci zjišťuji, jak účastníci hodnotí různé oblasti kurzu (organizační, obsah a metody, lektory, osobní přínos), v čem je kurz obohatil, a zda se organizátorům kurzu podařilo naplnit cíle, které si kladli. Pro sběr dat jsem zvolila polostrukturované rozhovory a ankety.

Abstract:

In this paper I deal with the educational system of Junák. I focus on the evaluation of Odyssea course from side of the participants in the second part of this paper. This course prepares volunteers for one exam. This exam is first degree of the scout educational system. I focused on the efectivity of this course, which I evaluated according to two criteria: first criterium was, if the participants were successful in passing exam in the end of the course. Second criterium was, if the knowledge, acquirements, experiences and enjoyment, which participants got during the course, correspond with the intention of Odyssea and also with the intention of Junák. I also tried to discover, how the participants evaluate various parts of course (organization, content and methods, instructors, personal assets), if the course richened them. The last part I tried to discover was, if the organizers of Odyssea course were successful in purposes they had. In the evaluation part I used half-structured conversation and public inquiry.

Klíčová slova

Junák – svaz skautů a skautek ČR, Vzdělávací systém Junáka, Skautská výchova, Evaluace, Educational System of Junák, Scout Education, Evaluation

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 5. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 6. 2010
• Vedoucí: doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a poradenství