Mezipředmětové vztahy chemie s přírodovědnými disciplínami v motivačních úlohách (s akcentem na biologii)

Mgr. Eva Pavlovská

Diplomová práce

Motivational Interdisciplinary Exercises for Chemical Education (in Combination with Science, Mainly with Biology)

Anotace:

Objasnění většiny chemických jevů z našeho okolí vyžaduje komplexní znalosti nejen z chemie, ale i z ostatních přírodovědných předmětů. Při řešení komplexních přírodovědných problémů musí žáci potřebné poznatky syntetizovat a ve velké řadě případů využívají množství biologických termínů. Tvorbou úloh využívajících znalosti současně z několika (převážně přírodovědných) vyučovacích předmětů se zabývá dip- lomová práce. Obsahuje 67 zábavných úloh, vyžadujících integraci poznatků chemických, biologických a případně i dalších.

Abstract:

To explain the most of chemical phenomena known from everyday life we need to be familiar with a lot of subjects (chemistry, biology, physics tec). The students have to integrate their knowledge of these subjects, to be able to solve the komplex problems. Moreover, they should knot the history of the science to be able to understand the ways of discoveries. This diploma thesis deals with the creation of interdisciplinary motivation exercises for students. It contains 67 motivation exercises.

Klíčová slova

Motivace, motivační úloha, interdisciplinarita, typy motivačních úloh (doplňovačky, hřebenovky, roháčky, buňkovky, chemické kruhy a hvězdovky, osmisměrky, lištovky, dosazovačky, chemické rébusy a šifry, otazníky, texty, chemická kouzla a mikrodetektivky).

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2007
• Vedoucí: doc. Mgr. Hana Cídlová, Dr.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství chemie pro základní školy