M-learning formou audiovizuálního zpracování

Michaela Mia Machová

Bakalářská práce

M-learning and its Audiovisual Representation

Anotace:

Tématem této bakalářské práce je seznámení čtenáře s problematikou m-learningu a jeho audiovizuální reprezentací pomocí videotutoriálů. Hlavním cílem a zároveň výstupem práce je analýza několika desktopových aplikací, sloužících pro snímání obrazovky počítače, respektive nástrojů využívaných pro tvorbu videotutoriálů, které navíc svými integrovanými funkcemi podporují výsledné přehrávání na mobilním zařízení. Tyto aplikace jsou hodnoceny a vzájemně porovnávány na základě předem stanovených kritérií. V závěru je demonstrována praktická ukázka vytvoření krátké výukové lekce v aplikaci, která dle předchozí analýzy dosáhla nejvyššího hodnocení.

Abstract:

The theme of this bachelor's thesis is to acquaint reader with problematics of m-learning and its audiovisual representation via videotutorials. The main objective and outcome of this thesis is the analysis of several desktop screencasting applications or applications used for creating videotutorials which support the final playback on mobile devices through their integrated features. These applications are evaluated and compared on the basis of predetermined criteria. In conclusion there is a practical demonstration of creating a short lesson in the application that achieved the highest rating under the previous analysis.

Klíčová slova

mobilní zařízení, videotutoriál, m-learning, snímání obrazovky

Keywords

screen capture, videotutorial, m-learning, mobile device

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 10. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 6. 2016
• Vedoucí: Zuzana Šedivá
• Oponent: Michael Kupec

Vysoká škola ekonomická v Praze

Bakalářský studijní program / obor:
Aplikovaná informatika / Informatika