Systém vzdělávání pracovníků finanční správy

Hana RUTKOVÁ

Bakalářská práce

System of education of fiscal administration employees

Anotace:

Cílem bakalářské práce je charakteristika vzdělávacího systému finanční správy v kontextu principů a zásad vzdělávání v organizacích. Práce vychází z obecných vědeckých poznatků týkajících se vzdělávání pracovníků v organizaci a následně přes charakteristiku obsahu práce ve finanční správě charakterizuje vzdělávací systém finanční správy ve všech jeho aspektech, od organizace vzdělávacího procesu, přes vlastní vzdělávací aktivity, až po úlohu managementu. Přitom je zároveň zkoumáno, zda nebo jak dalece tento vzdělávací systém obsahuje v sobě to, co je pro zdárné vzdělávání pracovníků nezbytné a prospěšné, přičemž se vychází ze všeobecně přijímaných odborných názorů na vzdělávání pracovníků. Porovnáním vzdělávacího systému finanční správy s hlavními teoretickými doporučeními je sledován hlavní přínos práce, neboť to může být návod ke hledání dalších cest, jak vzdělávací systém ještě více zkvalitňovat v souladu s poznatky uznávaných odborníků na tuto problematiku.

Abstract:

Aim of this bachelor´s thesis is to characterize educational system of Fiscal administration in the context of the principles and learning in organizations. The thesis is based on general scientific knowledge concerning the training of staff in the organization and subsequently through the characteristics of the content of work in Fiscal administration characterizes the educational system of governance in all its aspects, from the organization of the educational process through their own educational activities, to the role of management. It is also examined whether, or to what extent the educational system contains all necessary items within the staff training and all items making it beneficial, based on generally accepted scientific views on training. Comparing the educational system of Fiscal administration with the main theoretical recommendations is the main contribution of the paper, as this could be a guide to finding other ways to the education system to be improved in line with the findings of recognized experts in this field.

Klíčová slova

systém vzdělávání, vzdělávací metody, formy vzdělávání, motivace zaměstnanců

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 4. 2014

Zveřejnit od: 11. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Marek Schneider, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Humanitní studia / Management v neziskovém sektoru