Zpět na vyhledávání

Bc. Jan Kuda

Bachelor's thesis

Osobnosti Havlíčkobrodska, Přibyslavska a Žďárska v povědomí tamějších žáků

Prominent Figures of Havlíčkův Brod, Přibyslav and Žďár nad Sázavou Region in the Cognizance of Local Pupils
Abstract:
Tato práce se snaží zjistit prostřednictvím dotazníkového šetření úroveň povědomí žáků druhého stupně základních škol na Havlíčkobrodsku, Přibyslavsku a Žďársku o významných osobnostech spojených s dějinami těchto regionů. Do průzkumu byly zahrnuty následující osobnosti: Karel Havlíček Borovský, Jan Zrzavý, Leopold Hilsner, Vojtěch Boris Luža, Jan Blažej Aichl-Santini, Matěj Josef Sychra.
Abstract:
This thesis conducts a questionnaire survey to discover the level of cognizance of local pupils about significant figures of Havlíčkův Brod, Přibyslav and Žďár nad Sázavou region. Significant figures included in the survey are Karel Havlíček Borovský, Jan Zrzavý, Leopold Hilsner, Vojtěch Boris Luža, Jan Blažej Aichl-Santini, Matěj Josef Sychra.
 

Keywords

Matěj Josef Sychra Jan Blažej Aichl Santini Vojtěch Boris Luža Karel Havlíček Borovský Leopold Hilsner Jan Zrzavý povědomí žáků Havlíčkobrodsko Havlíčkův Brod Přibyslavsko Přibyslav Žďársko Žďár nad Sázavou the cognizance of pupils
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2015
Identifier: https://is.muni.cz/th/phji3/

Thesis defence

  • Date of defence: 2. 6. 2015
  • Supervisor: doc. PhDr. Petr Kaleta, Ph.D.
  • Reader: PhDr. Kamil Štěpánek, CSc.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Pedagogické asistentství anglického jazyka a literatury pro základní školy

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.