Zhodnocení finanční gramotnosti vybraných skupin obyvatelstva

Bc. Adéla Stránská

Master's thesis

Evaluation of financial literacy of selected groups of the population

Abstract:

Cílem této diplomové práce bylo zhodnocení finanční gramotnosti vybrané skupiny obyvatelstva – osob bez domova. Hlavní výzkumnou metodou bylo dotazníkové šetření, které bylo uskutečněno v azylových domech, denních centrech a noclehárnách v České republice. Byla zjišťována úroveň finančních znalostí, které jsou nezbytné pro zlepšení životní situace cílové skupiny. Druhá část dotazníku se zaměřovala na ekonomickou zodpovědnost. Tato zjištění byla doplněna rozhovory se sociálními pracovníky, kteří měli možnost zhodnotit finanční gramotnost svých klientů. Rovněž byl zjišťován proces finančního vzdělávání během pobytu v sociálním zařízení. Významných nedostatků sledovaná skupina dosáhla v oblasti orientace mezi finančními produkty, daňovými zákony a matematickými dovednostmi. V kategorii ekonomické zodpovědnosti byly zaznamenány významné problémy s placením běžných výdajů. Dále nedisponují žádnou finanční rezervou a potýkají se s vysokými dluhy. Smlouvy si před podpisem nečtou a svou finanční situaci se nesnaží řešit. Finanční vzdělání se v sociálních organizacích zaměřuje především na správné hospodaření a spoření finančních prostředků. Dále se snaží zlepšit dluhovou situaci, získat stálé zaměstnání a návazné bydlení.

Abstract:

The topic of this master´s thesis was to evaluate the financial literacy of a selected group of the population – the homeless people. The main research method was a survey, which was conducted in shelters, day centres and homeless shelters in the Czech Republic. The level of financial knowledge necessary to improve the living situation of the target group was determined. The second part of the survey focused on economic responsibility. These findings were concluded by interviews with social workers, who had the opportunity to assess financial literacy of their clients. The process of financial education during their stay in homeless shelters was also investigated. The monitored group achieved significant knowledge shortcomings in financial products, tax laws and mathematical skills. In the area of economic responsibility, they have problems paying daily expenses, they have no savings, they high debts, they do not read contracts in advance and they do not try to improve their financial situations. Financial education in social organizations primarily focuses on budgeting and savings. It also addresses the debt situation, employment and housing.

Keywords

finanční znalosti, osoby bez domova, ekonomická zodpovědnost, finance, finanční vzdělání, znevýhodněné osoby, finanční gramotnost

Keywords

disadvantaged people, economic responsibility, finance, financial education, financial knowledge, financial literacy, homeless people

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2022

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Markéta Beranová, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Faculty of Economics and Management

Master programme / field:
Economics Policy and Administration / Business Administration