Analýza stavu hodnocení klíčových kompetencí žáků základních škol v České republice

Petra OSTRÁKOVÁ

Bachelor's thesis

Analysis of the state of evaluation of key competencies of primary school pupils in the Czech Republic

Anotácia:

Bakalářské práce je zaměřena na klíčové kompetence v Českém školství. Cílem je zanalyzovat a zhodnotit stav klíčových kompetencí žáků Základních škol v České republice včetně nástrojů. První kapitola obsahuje historický vývoj klíčových kompetencí, jejich časový posun od vzniku až po současnost. Druhá kapitola zahrnuje, jaký vliv mají klíčové kompetence na České školství v důležitých školských dokumentech. Třetí kapitola se zabývá významem klíčových kompetencí pro vzdělávací institut, hodnocení kvality a jejich nástroje. Cílem praktické části je zjistit, popsat, a analyzovat stav klíčových kompetencí v základním školství v České republice. Způsoby hodnocení stavu klíčových kompetencí v lektorské praxi, objasnit nástroje, zdroje a spokojenost vedení základních škol s analýzou dostupných dat v daném tématu.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on key competencies in Czech education. The aim is to analyze and evaluate the state of key competencies of primary school pupils in the Czech Republic, including tools. The first chapter contains the historical development of key competencies, their time shift from their inception to the present. The second chapter includes the influence of key competencies on Czech education in important school documents. The third chapter deals with the importance of key competencies for the educational institute, quality assessment and their tools. The aim of the practical part is to find out, describe and analyze the state of key competencies in primary education in the Czech Republic. Ways of evaluating the state of key competencies in teaching practice, clarify the tools, resources and satisfaction of primary school management with the analysis of available data in the topic.

Kľúčové slová

analýza, hodnocení, klíčové kompetence, vzdělávací institut, základní školství

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2022

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Milan Chmura, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Specialist Subjects with Focus on Education / Specialist Subjects with Focus on Education