Priming jako mechanismus stojící za přechodným přisvojením cizích fonetických prvků do mateřského jazyka: experimentální studie

Mgr. Magda Sučková

Bachelor's thesis

Priming as a mechanism behind the temporary adoption of foreign phonetic features into one's first language: an experimental study

Abstract:

Tato práce experimentálně zkoumá roli primingu jako mechanismu způsobujícího přisvojení fonetických prvků cizího jazyka do mateřského jazyka u sukcesivně bilingvních jedinců. Výzkum v oblasti eroze mateřského jazyka naznačuje, že fonetický a fonologický systém na úrovni jedince není zcela stabilní, především při dlouhodobém pobytu v cizojazyčném prostředí. Psycholingvistický výzkum v oblasti primingu ukazuje, že zvukový priming dokáže vyvolat fonetické a fonologické změny jak u monolingvních, tak u bilingvních jedinců. Experiment prezentovaný v této práci se zaměřuje na možnost zvukového primingu cizojazyčného fonému /p/ s dlouhou dobou nástupu hlasivkového tónu do mluvené produkce v mateřském jazyce, pro který jsou typické plozívy s krátkou dobou nástupu hlasivkového tónu.

Abstract:

The present thesis examines, utilizing a mixed experimental design, the role of priming in the phenomenon of adoption of foreign features into one’s first language in sequential bilinguals. First language attrition research has shown that L1 phonetic and phonological systems are subjects to change in individuals in immigration context. Auditory priming research has shown that various phonetic and phonological changes may be primed in both monolinguals and bilinguals. The present thesis investigates whether listening to an L1 text with L2 long-lag voice onset times in phoneme /p/ induces the subsequent L1 production with the said L2 phoneme variant.

Keywords

priming, VOT, phonetics, first language, language attrition, nástup hlasivkového tónu, mateřský jazyk, eroze jazyka

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 7. 5. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 4. 6. 2014
• Supervisor: Mgr. Ondřej Straka
• Reader: Mgr. Michaela Porubanová

Masaryk University

Faculty of Social Studies

Bachelor programme / field:
Psychology / Psychology