Potřeby a zkušenosti pracovníků v paliativní a hospicové péči v kontextu speciální pedagogiky a speciální andragogiky: vícepřípadová studie

Bc. Terezie VACULÍKOVÁ

Diplomová práce

Needs and Experiences of Palliative and Hospice Care Staff in the Context of Special Education and Special Adult Education: A Multiple Case Study

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou potřeb a zkušeností pracovníků působících v oblasti paliativní a hospicové péče, zejména se zaměřením na možnosti využití speciální pedagogiky a speciální andragogiky v této praxi. Cílem práce bylo identifikovat klíčové potřeby pracovníků, jejich postoje a zkušenosti v komunikaci a práci s pacienty se specifickými potřebami. Jako design práce byla využita vícepřípadová kvalitativní studie. Studie byla provedena prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů s pracovníky z různých typů paliativních a hospicových zařízení a doplněna o pozorování a projektivní techniku. Výsledky předložené práce poukazují na důležitost vzdělávání v oblasti speciální pedagogiky a speciální andragogiky v rámci přípravy budoucích pracovníků paliativní a hospicové péče. Dále poukazuje na možné využití přístupů a terapeutických metod využívaných v rámci speciální pedagogiky a speciální andragogiky a přínosnost možné spolupráce těchto oborů s praxí, například formou odborného externího pracovníka či zřízením nové pracovní pozice v multidisciplinárních paliativních týmech.

Abstract:

The thesis deals with the issue of needs and experiences of professionals working in the field of palliative and hospice care, with a particular focus on the possibilities of applying special pedagogy and special andragogy in this practice. The aim of the thesis was to identify the key needs of professionals, their attitudes, and experiences in communication and work with patients with specific needs. The research design was based on a multiple-case qualitative study. The study was conducted through semi-structured interviews with staff from various types of palliative and hospice care facilities and supplemented by observation and projective techniques. The results of the thesis highlight the importance of education in the field of special pedagogy and special andragogy within the training of future palliative and hospice care professionals. Furthermore, it points to the possible use of approaches and therapeutic methods applied in special pedagogy and special andragogy and the benefits of potential cooperation between these disciplines and practice, for example, in the form of an external specialist or by establishing a new job position within multidisciplinary palliative care teams.

Klíčová slova

paliativní péče, hospicová péče, speciální pedagogika, speciální andragogika, vícepřípadová studie

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. Mgr. et Mgr. Jan Chrastina, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika - poradenství / Speciální pedagogika - poradenství