Průřezové téma Člověk a životní prostředí a jeho aplikace v odborném vzdělávání

Ing. Tomáš Jelínek

absolventská práce studenta CŽV

The Cross-Cutting Topic Man and The Environment and its Use in Vocational Education

Abstract:

Cílem práce bylo popsat a zmapovat vybranou naučnou stezku (naučná stezka Povodím Botiče) a navrhnout její využití v odborném vzdělávání.Na základě studia odborné literatury byly v teoretické části práce zpracovány průřezová témata; Občan v demokratické společnosti, Informační a komunikační technologie, Člověk a svět práce, s důrazem na charakteristiku průřezového tématu Člověk a životní prostředí a možnosti jeho uplatnění v oblasti vzdělávání, včetně charakterizace státního programu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO).V teoretické části byly zpracovány a charakterizovány samotné naučné stezky, jejich historie, tvorba, podmínky zřízení a význam pro společnost.Praktická část již je zaměřena na zmapování naučné stezky Povodím Botiče. Stezka se nachází na území hlavního města Prahy a spojuje několik městských částí, Hostivař, Petrovice a Pitkovice. Aktuální podoba stezky vznikla v roce 2008. Stezka je dlouhá 6,5 km s časovou náročností 3 – 4h a se 13 zastaveními. Stezka začíná v centru ekologické výchovy v Toulcově dvoře, vede proti proudu Botiče, přes přírodní památku Meandry Botiče až k Hostivařské přehradě (čtvrté zastavení), dále k soutoku s Pitkovickým potokem (deváté zastavení), podél kterého stezka vede k přírodní památce Pitkovická stráň a dále k poslední zastávce Pitkovičky, kde stezka končí.K jednotlivým zastavením a nejbližšímu okolí byly vytvořeny seznamy rostlin využitelných v zahradnické praxi, včetně seznamu rostlin vyskytujících se po většinu trasy naučné stezky.V závěru práce byly pro aktivizaci žáků vytvořeny dva pracovní listy (A a B) týkající se samotné stezky a jejího nejbližšího okolí.

Abstract:

The aim of the work was to describe and map the selected educational trail (educational trail through Povodím Botiče) and propose its use in vocational education.On the basis of study of professional literature, cross-curricular themes were elaborated in the theoretical part; Citizen in a democratic society, Information and communication technologies, Human and the world of work, with an emphasis on the characteristics of the cross-sectional topic Human and the environment and the possibilities of its use in education, including the State Program of Environmental Education, Education and Awareness (EVVO).The nature trails themselves, their history, the creation, the conditions of establishment and their importance for society were elaborated and characterized in the theoretical part.The practical part is focused on mapping the educational trail Povodím Botiče. The trail is located on the territory of the capital city of Prague and connects several city districts, Hostivař, Petrovice and Pitkovice. The current form of the trail was created in 2008. The trail is 6.5 km long with a time-consuming 3 – 4 hours and 13 stops.The trail starts at the center of ecological education in Toulcova courtyard, leads upstream Botič, through the natural monument of Meandry Botiče to the Hostivař dam (fourth stop), next to the confluence with Pitkovický brook (ninth stop) along which trail leads to the natural monument of Pitkovická stráň, next to the last stop of Pitkovička, where the trail ends.The list of plants useful in horticultural practice was created for infividual stops and the closest surroundings including the list of plants occurring along most of the educational trailAt the end of the work, two worksheets (A and B) relating to the trail itself and its closest surroundings were created for activating the pupils.

Keywords

Naučná stezka, průřezové téma, odborné vzdělávání, flóra, environmentální výchova, biotop

Keywords

Nature trail, cross-curricular theme, vocational education, flora, environmental education, biotope

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 3. 2018

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Karel Němejc, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

celoživotní / field:
Extension course / Study for Teaching Vocational Subjects