Rozebíratelné a nerozebíratelné spoje materiálů ve výuce na základní škole

Mikuláš KUS

Bachelor's thesis

Demountable and permanent joints of materials in primary school education

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá rozebíratelnými a nerozebíratelnými spoji materiálů ve výuce pracovních činností na základní škole. Hlavním cílem je otestování znalostí žáků v této oblasti a vytvoření dvou didaktických pomůcek na jejich podporu. Přínos didaktických pomůcek mělo původně ověřit druhé testování žáků, po té, co budou s didaktickými pomůckami seznámeni. K druhému testování však kvůli opatření v souvislosti s pandemií nemoci Covid-19 nedošlo. Bakalářská práce má dvě teoretické části - pedagogickou a odbornou. Třetí část se zabývá testováním žáků a poslední část obsahuje komentář k didaktickým pomůckám. Vedle textové části bakalářská práce obsahuje dvě didaktické pomůcky, jednak panel s reálným nářadím a spojovacím materiálem, jednak obrazový plakát na totéž téma. Práce přináší shrnutí již známých informací o spojovacím materiálu a potřebném nářadí. Výsledek testování znalostí žáků ukázal potřebu zlepšit znalosti ve zkoumané oblasti, chybovost v objektivně skórovaném testu kognitivní úrovně výběrovým souborem dosahovala téměř 60 %. Na základě výsledků testu je vhodné v momentě rozvolnění protiepidemických opatření použít didaktické pomůcky ve výuce.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with demountable and permanent joints of materials in the teaching of Design and Technology at primary schools. Its main goal is to test students' knowledge in this field and create two teaching aids to support them. The benefit of didactic technical devices should have originally been verified by the second testing of pupils, after their getting acquainted with the didactic aids. However, the second testing wasn´t done because of the Covid-19 pandemic. The bachelor´s thesis has two theoretical parts - pedagogical and technical, another part deals with testing students and the last part contains the teaching aids manual. In addition to the text part, the bachelor's thesis contains two teaching aids, a panel with real tools and fasteners, and the instructive picture poster. The thesis provides a summary of information already known about connecting materials and the necessary tools. The result of testing of pupils showed the need of improving their knowledge in the researched area, the error rate in the objectively scored test items of the cognitive level by the sample test reached almost 60 %. Based on test results, it is possible to recommend the use of teaching aids in lessons - after loosening of anti-Covid restrictions.

Keywords

pracovní činnosti, člověk a svět práce, rozebíratelný spoj, nerozebíratelný spoj, šroub, matice, podložka, lepidlo, pájka, šroubovák, kladivo, pájedlo

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 3. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 3. 6. 2021
• Supervisor: Ing. Pavel Dostál, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / 3-ict-tev