Didaktická analýza tematického celku - Středověk v českých zemích

Jana DOLEČKOVÁ

Diplomová práce

Pokus o didaktickou rekonstrukci

Didactic analysis of the thematic unit - The Middle Ages in the Czech lands

Anotace:

Diplomová práce rozpracovává teoreticky a prakticky problém didaktické analýzy učebního obsahu, který ztvárňuje výuku středověkých českých dějin na základních školách. Didaktickou analýzu budeme chápat jako důležitou učitelovu způsobilost, která vede k hlubšímu poznávání výuky, je proto vždy spojená s nárokem na rozlišování lepších postupů ve výuce od postupů relativně horších, jak uvedl český didaktik Jan Slavík.

Abstract:

The diploma thesis develops theoretically and practically the problem of didactic analysis of teaching content, which depicts the teaching of medieval Czech history at primary schools. We will understand the didactic analysis as an important teacher's competence, which leads to a deeper knowledge of teaching, so it is always associated with the need to distinguish better teaching practices from relatively worse practices, as stated by the Czech didactic Jan Slavík.

Klíčová slova

Středověk, didaktika, České země, didaktická analýza, učební figury, dějepis

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 10. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PaedDr. Viliam Kratochvíl, PhD.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Humanitní studia / Učitelství historie pro SŠ - Učitelství společenských věd pro SŠ