Didaktická analýza tematického celku - Středověk v českých zemích

Jana DOLEČKOVÁ

Master's thesis

Pokus o didaktickou rekonstrukci

Didactic analysis of the thematic unit - The Middle Ages in the Czech lands

Anotácia:

Diplomová práce rozpracovává teoreticky a prakticky problém didaktické analýzy učebního obsahu, který ztvárňuje výuku středověkých českých dějin na základních školách. Didaktickou analýzu budeme chápat jako důležitou učitelovu způsobilost, která vede k hlubšímu poznávání výuky, je proto vždy spojená s nárokem na rozlišování lepších postupů ve výuce od postupů relativně horších, jak uvedl český didaktik Jan Slavík.

Abstract:

The diploma thesis develops theoretically and practically the problem of didactic analysis of teaching content, which depicts the teaching of medieval Czech history at primary schools. We will understand the didactic analysis as an important teacher's competence, which leads to a deeper knowledge of teaching, so it is always associated with the need to distinguish better teaching practices from relatively worse practices, as stated by the Czech didactic Jan Slavík.

Kľúčové slová

Středověk, didaktika, České země, didaktická analýza, učební figury, dějepis

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 10. 2022

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. PaedDr. Viliam Kratochvíl, PhD.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Humanities / UHI USV