Inovace Kurzu českého jazyka pro děti s odlišným mateřským jazykem v Mateřské škole Matěchova

Kristýna ZIMKOVÁ

Bachelor's thesis

Innovation of the Czech language course for children with a different native language

Abstract:

Bakalářský projekt s názvem Inovace Kurzu českého jazyka pro děti s odlišným mateřským jazykem v Mateřské škole Matěchova se zabývá obměnou stávajícího způsobu realizace kurzu češtiny. Účelem projektu je zvýšení efektivity osvojování druhého jazyka u dětí. V projektu došlo k propojení teoretických a praktických informací důležitých pro práci s dětmi s odlišným mateřským jazykem. Dále byla vypracována roční osnova kurzu českého jazyka pro skupinu pokročilých dětí, přičemž obsahem osnovy jsou jednotlivé gramatické oblasti českého jazyka a vzdělávací témata odrážející průběh roku. Zároveň byl vytvořen dostatek aktivit sloužících k procvičení veškerých gramatických oblastí. Součástí projektu je také návrh nových vzdělávacích pomůcek lépe vyhovujících výuce českého jazyka jako druhého jazyka. V neposlední řadě byla řešena možnost zapojení rodičů dětí do některých lekcí kurzu.

Abstract:

This bachalor project named Innovation of the Czech language course for children with a different native language in the Matěchova kindergarden deals with the replacement of the current method of releasing the Czech language course. The purpose of the project is to increase the effectiveness of second language acquisition by children. The project interconnected theoretical and practical information important for working with children with a different mother language. In addition, an annual sylabus of the Czech language course for advanced children was elaborated, while the curriculum contains individual grammar areas of the Czech language and educational topics reflecting the year. At the same time, there was created enough activities to practise all grammar areas. The project also includes the design of new education tools better suited to teaching Czech as a second language. Last but not least, the project solve the involvement of parents to some lessons of the course.

Keywords

děti s odlišným mateřským jazykem, kurz českého jazyka, osnova kurzu českého jazyka, český jazyk jako druhý jazyk, integrace cizinců, aktivity pro děti, vzdělávací pomůcky

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 4. 2019

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Milena Öbrink Hobzová, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Sts Cyril and Methodius Faculty of Theology

Bachelor programme / field:
Pedagogy / Social Pedagogy