La construcción de la voz infantil en la serie de libros Celia de Elena Fortún

Tereza ČIKLOVÁ

Diplomová práce

The children's voice in Celia by Elena Fortún

Abstract:

The aim of this thesis is to present the personality of the writer Elena Fortún and her use of the child's voice of Celia as a narrator. The work focuses on the analysis of her two literary works Celia lo que dice and Celia en el colegio, as well as the analysis of the main character and her meaning for infantile readers and society. Furthermore, the thesis also focuses on the study of recurring motifs in both books and their subsequent display in graphs. The content also covers the use of these two works within the teaching of the Spanish language in secondary schools. The theoretical part is related to children's literature and its development, the function of the narrator and also to the genre of the bildungsroman novel, which focuses precisely on the protagonist and his perception of the world. The result of the work is a description of the most frequently depicted literary motifs, a description of the narrator's functions and the use of the books in teaching.

Abstract:

Cílem této diplomové práce je představení osobnosti spisovatelky Eleny Fortún a jejího využití dětského hlasu Celie jakožto vypravěčky. Práce se zaměřuje na analýzu jejích dvou literárních děl Celia lo que dice a Celia en el colegio, a také na rozbor hlavní postavy a jejího významu pro dětské čtenáře i společnost. Dále se také diplomová práce zaměřuje na studium opakujících se motivů v obou knihách a jejich následné zobrazení v grafech. Obsahem práce je rovněž využití těchto dvou děl v rámci výuky španělského jazyka na středních školách. Teoretická část se váže k dětské literatuře a jejímu vývoji, funkci vypravěče a také k žánru románu bildungsroman, který se soustředí právě na hlavního hrdinu a jeho vnímání světa. Výsledkem práce je tedy popsání nejčastěji vyobrazovaných literárních motivů, popsání funkcí vypravěče a využití knih v rámci výuky.

Klíčová slova

Elena Fortún, Celia, vypravěč, bildungsroman, motivy, pohádka, didaktika

Jazyk práce: španělština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 6. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Lillyam Rosalba Gonzalez Espinosa, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Anglický jazyk - Španělský jazyk