Cesta k filozofii dramaticko výchovnými metodami

Ondřej Kohout

Bachelor's thesis

Way to Philosophy Using Drama Educational Methods

Anotácia:

Cílem této bakalářské práce je nabídnout vhled do způsobů použití dramatické výchovy jako formy výuky filozofie. Dramatická výchova prokázala svoji užitečnost v mnoha školních předmětech. Výhodou dramatické výchovy je spojení tématu s přímou zkušeností. Bohužel, právě přímá zkušenost a její spojení se skutečným životem je to, co filozofii chybí. Tato práce ukazuje různé přístupy použití dramatické výchovy ve výuce filozofie na základě běžného rozdělení filozofických disciplín. Pojednává dramatickou výchovu jako způsob předání filozofického textu studentům skrze přípravu divadelního tvaru, ale také dramatickou výchovu jako jednotlivou metodu, která může být použita v hodině. Tato práce obsahuje taktéž záznam praktické realizace projektu zaměřeného na Sókrata a Platónův pohled na vztah jednotlivce a obce.

Abstract:

The focus of the bachelor thesis is to offer a profound insight into the use of drama education as a form of teaching philosophy. Drama education has proven its usefulness in many school subjects. The advantage of drama education is that it connects a topic with a direct experience. Unfortunately, direct experience and its connection to real life is what is philosophy missing. The thesis shows different approaches to use of drama education in teaching of philosophy based on basic division of philosophical disciplines. It concerns drama education as a way to mediate philosophical text to students via preparation of a theatrical performance, but also drama education as a particular method to be used in class. The thesis includes also a report of a practical realization of a project focused on Socrates and Plato’s view on the relation of an individual and society.

Kľúčové slová

strukturované drama

Kľúčové slová

prožitkové učení

Kľúčové slová

Sókratés, 469-399 př. Kr.

Kľúčové slová

Platón, 427-347 př. Kr.

Kľúčové slová

prožitek

Kľúčové slová

filozofické aspekty

Kľúčové slová

filozofické myšlení

Kľúčové slová

studium a výuka

Kľúčové slová

dramatická výchova

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 5. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 6. 2017
• Vedúci: Radek MARUŠÁK
• Oponent: Josef VALENTA

Akademie múzických umění v Praze

Divadelní fakulta

Bachelor programme / odbor:
Dramatická umění / Dramatická výchova