Back to search

Pavlína LANGEROVÁ

Bachelor's thesis

Používání moderních software při vedení účetnictví.

The Modern Software Applications for Usage in Accountancy Domain.
Abstract:
Cílem bakalářské práce na téma "Používání moderních software při vedení účetnictví" je poskytnout náhled na význam počítačů a počítačového zpracování dat pomocí současných moderních softwarů v oblasti účetnictví. Práce je členěna do dvou částí, teoretické a praktické. Teoretická část vychází z literárních pramenů a je zaměřena na vývoj počítačového zpracování dat a počítačové podpory a na samotné ERP …more
Abstract:
The aim of the bachelor thesis on the topic "The Modern Software Applications for Usage in Accountancy Domain" is to provide a view into the importance of computers and data processing techniques using today's modern software in the area of accounting. The work is divided into two parts, theoretical and practical. The theoretical part is based on the literature and focuses on the development of data …more
 

Keywords

ERP systémy implementace modul účetnictví účetní software.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 8. 2013
Accessible from:: 12. 8. 2013

Thesis defence

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

LANGEROVÁ, Pavlína. Používání moderních software při vedení účetnictví.. Zlín, 2013. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta managementu a ekonomiky

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 12.8.2013

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 12. 8. 2013 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta managementu a ekonomiky
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal.utb.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=30179 Reference to the local database file of the institution