Problematika církevních škol v ČR

Barbora OCHODNICKÁ

Master's thesis

Church schools in the Czech Republic

Anotácia:

Diplomová práce Problematika církevních škol v České republice si klade za cíl seznámit čtenáře se vznikem a vývojem českého církevního školství od středověku po současnost. Vymezené období mapuje jak z hlediska politicko-společenského vlivu na rozvoj a působení církve na poli školství, tak z hlediska legislativního ošetření působnosti církevních škol. Zabývá se analýzou hlavních problémů, výhod a přínosu církevních škol pro školství i dnešní společnost. Poskytuje čtenáři obecné statistiky a přehledy zahrnující počty škol, tříd, učitelů, výčet zřizovatelů současných církevních škol i učební pomůcky nejběžněji používané církevními školami.

Abstract:

The main aim of this thesis entitled Church schools in the Czech Republic is to meet the reader with the conception and development of Czech church schools since the Middle ages up until today. The defined period is surveyed from the view of the political ? social influence on the development and ministry of the church on the field of education, and from the view of legislative arrangements of the church schools. It analyses the basic problems, advantages and contributions of the church schools for education and todays´society. It provides the reader with the basic statistics concerning the number of schools, classes, teachers, institutors, or teaching materials used by current church schools.

Kľúčové slová

Církevní školy, náboženská výchova, pedagog, katecheze, církev, žák, vzdělání, školství

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2011

Zverejniť od: 8. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 8. 2011
• Vedúci: Mgr. Martin Pietak, Th.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Teaching for Primary and Lower Secondary Schools / spol-Kv-Aj