Řeč v životě dítěte

Bc. Petra Křížová

Diplomová práce

Speech in the child´s life

Anotace:

Diplomová práce se zabývá výzkumem řeči v životě dítěte a řečovými dovednostmi dítěte ve věku do šesti let. Teoretická část je zpracována metodou analýzy použité literatury. Po-jednává o vývoji řeči dítěte od narození do šesti let věku. Další prostor v teoretické části je věnován komunikaci, pojmu socializace, sociálním dovednostem a charakteristice dítěte předškolního věku. Dále teoretická část diplomové práce zpracovává oblast logopedie, logopedické prevence a využívání logopedických pomůcek při nápravě řeči. Součástí teo-retické části je pojednání o narušených komunikačních schopnostech, podrobněji se zabývá dyslalií. V praktické části diplomové práce je využíván kvalitativní výzkum, metoda strukturované-ho rozhovoru, s vybraným vzorkem dětí ve věku šesti let. Praktická část se zabývá cílem výzkumu, charakteristikou výzkumného vzorku a metodami výzkumu. Na to navazuje analýza a interpretace výsledků výzkumu. V závěru se praktická část věnuje shrnutí výsledků výzkumu a doporučení pro praxi. Praktickým přínosem diplomové práce je získání povědomí o řečových schopnostech a dovednostech u dětí předškolního věku.

Abstract:

The diploma thesis deals with speech research in life of a child and speech skills of a child of age up to six. The teoretici part is processed by analysis of used literature method. It deals with child´s speech develompemnt from birth to age of six. Another part of theoreti-cal part is devided to communication, a term of socialization, social skills and a characteristics of a preschool age child. The teoretici part further deals with an area of logopedics, logopedics preventiv and a usage of logopedies aids in speech remedy. In another part it also talks about disteubed communication skills, it deals with dyslalia in details. In practical part of this thesis a qualitative research is used, a structured interview method with selected specimen of children of age 6 years. Practical part deals with research objectives, a research specimen characteristics and with research methods. Followed by analysis and interpretation of research results. At the ond the practical part summarieses research results and recommundations for practical use. Contribution of this thesis is to gain an awarness about speech abilitiesand skills of preschool aged children.

Klíčová slova

Jazyk řeč, dítě, rodina, škola, předškolní věk, komunikace, socializace, sociální dovednosti, logopedie, logopedická prevence, logopedické pomůcky, náprava řeči, dyslalie.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 3. 2015

Zveřejnit od: 13. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Hana Jůzlová

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika