Využití výtvarné výchovy k rozvoji osobnosti u těžce zrakově postižených

Mgr. Martina Bártová

Bakalářská práce

The usage of Arts and crafts for the development of visual impairment childrens personality

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá možností vlivu výtvarných aktivit na rozvoj osobnosti těžce zrakově postižených s důrazem na posílení jejich sebepojetí. Předkládá empirické šetření, ve kterém je řešena otázka posílení nonverbální komunikace u těžce zrak postižených pomocí výtvarných činností. Popisuje specifika tyflografiky a nejvíce užívané výtvarné techniky při práci s touto skupinou.

Abstract:

Bachelor thesis concerns with effects of arts and crafts on development of visual impairment children’s personality and possibilities of art in self-image. The study presents empirical evidence deals with importance of arts and crafts in strengthening nonverbal communication of visually impairment children. The thesis also describes tacnal presentation for blind and visually impaired and it’s particularity as the most used art methods in work with visually impairment children.

Klíčová slova

těžce zrakově postižený, osobnost, rozvoj osobnosti, dopad zrakového postižení, sebepojetí, posílení nonverbální komunikace, výtvarná výchova, tyflografika, výtvarné techniky využívané u těžce zrakově postižených. visually impairmen, personality, personality development, impact of visual impairment, self-image, strengthening of nonverbal communication, art and crafts, tacnal presentation for blind and visually impaired, art techniques

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 6. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2007
• Vedoucí: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Speciální pedagogika se zaměřením na vzdělávání