Psychologické aspekty studia v zahraničí

Petra VACKOVÁ

Master's thesis

Psychological Aspects of Studying Abroad

Abstract:

Tématem diplomové práce jsou studijní pobyty v zahraničí. Teoretická část přináší poznatky o adaptačním procesu na novou zemi, zabývá se akulturačními a copingovými strategiemi, kulturním šokem a jeho determinanty a také zpětným kulturním šokem, který se odehrává po návratu ze zahraničí. Dále přibližuje věkovou skupinu účastníků pobytů v zahraničí (21 {--} 26 let) z hlediska vývojové psychologie, popisuje zjištěné korelační vztahy mezi rysy osobnosti a některými aspekty dlouhodobého pobytu v zahraničí a nastiňuje osobnostní profil ideálního adepta na dlouhodobý pobyt v zahraničí. Výzkumná část informuje o poznatcích zjištěných ze 3 výzkumných dotazníků, které studenti vyplňovali před, během a po zkušenosti se studijním pobytem, a také z osobních rozhovorů. Hlavními zkoumanými oblastmi jsou: osobnostní profil jedince, změny vybraných charakteristik vlivem pobytu v zahraničí, motivace, očekávání a jejich splnění či nesplnění, průběh kulturního šoku a zpětného kulturního šoku.

Abstract:

The topic of this thesis is study abroad. The theoretical part presents knowledge about the process of adaptation in a new country and its culture; then it deals with acculturative and coping strategies, culture shock and its determinants and also reverse culture shock, which takes place after arrival home form a foreign country. It also introduces the age group of participants on study abroad (21 {--} 26 years old) from the developmental psychology point of view. Then it describes the already known correlation relationships between personality characteristics and some aspects of long term stays abroad. Finally, it outlines a personality profile of the ideal person for a long term study abroad. The research part informs the reader about knowledge we have found out from 3 research questionnaires that were completed by students before, during and after the experience of study abroad, and also knowledge we have gained thanks to interviews with the students. The main research areas are the following: the personality profile, changes of chosen characteristics that have taken place due to the experience of the study abroad, motivation, expectations and their fulfillment, process of culture shock and reverse culture shock.

Keywords

studijní pobyty v zahraničí, kulturní šok, zpětný kulturní šok, copingové strategie, akulturační strategie, mladá dospělost, adaptace, Erasmus

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2010

Accessible from:: 23. 4. 2010

Identifier: 9883

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Zuzana Bílková

University of South Bohemia in České Budějovice

Pedagogical Fakulty

Master programme / field:
Primary school teaching / ČJ-AJ/ZŠ