Mgr. Nikola Paštrnáková, Ph.D.

Doctoral thesis

Prístupy a stratégie pedagógov pri vzdelávaní žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami – vývinovými poruchami učenia v prostredí inkluzívnej školy

Approaches and strategies of teachers in the education of students with special educational needs - developmental learning disabilities in an inclusive school environment
Abstract:
Learning disabilities are questionable in many cases. Lot off teachers struggle with conflicting opinions, questions and ideas about students with learning disabilities. On the one hand some teachers compare them with lazy students who just do not want to learn and fulfill their responsibilities for school. On the other hand there are people who try to help students with learning disabilities. Currently …viac
Abstract:
Špecifické poruchy učenia sú aktuálnou témou. Veľa učiteľov zápasí s protichodnými názormi, otázkami a predstavami o študentoch s poruchami učenia. Na jednej strane ich niektorí učitelia porovnávajú s neporiadnymi žiakmi, ktorí nemajú záujem učiť sa a plniť si svoje povinnosti. Na druhej strane sú učitelia, ktorí sa snažia pomôcť žiakom s poruchami učenia čo najviac. V súčasnosti žiaci aktívne pracujú …viac
 
 
Jazyk práce: Slovak
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 7. 2021

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 21. 9. 2021
  • Vedúci: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
  • Oponent: doc. PaedDr. Terézia Harčaríková, PhD., prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Citační záznam

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta