Návrh kompetečního modelu a kurikula digitálního kurátorství

Bc. Michal Konečný

Master's thesis

Competency Model and Curriculum Design for Digital Curation

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá digitálním kurátorstvím – oborem, který řeší dlouhodobou ochranu digitálních informací pomocí postupů založených na udržování a zvyšování hodnoty uchovávaných dat. Cílem práce je vytvoření kompetenčního modelu a kurikula pro výuku digitálního kurátorství na vysokých školách. V teoretické části je popsáno digitální kurátorství jako etablovaný obor s vlastní historií, institucemi a odbornou ko-munitou. Dále jsou v ní shrnuta základní východiska pro tvorbu kompetenčních modelů a vzdělávacího obsahu. V praktické části je popsán kompetenční model digitálního kurá-torství a návrh sylabu jednosemestrálního úvodního kurzu, který z tohoto modelu vy-chází. Je v ní dále popsán způsob, jakým oba dokumenty vznikly a výstupy analýz a re-šerší, které byly během jejich tvorby provedeny.

Abstract:

The diploma thesis deals with the digital curation – a discipline that addresses the long-term preservation of digital information using procedures based on maintaining and increasing value of the stored data. The goal of the thesis is to create digital curation competency model and curriculum for teaching digital curatorship at the universities. The theoretical part describes digital curation as an established discipline with its own history, institutions and expert community. Furthermore, it summarizes the basis for creating competency models and educational content. The practical part describes the competency model of digital curation and draft syllabus of one-semester introductory course based on this model. This section also describes the way in which both of the above documents were created and analysis and research that were performed during their creation.

Kľúčové slová

Digitální kurátorství, dlouhodobá ochrana, kompetence, kompetenční modely, kurikulum, vzdělávací obsah, digital curation, long-term preservation, competencies, competency models, curriculum, educational content

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 1. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 1. 2016
• Vedúci: RNDr. Miroslav Bartošek, CSc.
• Oponent: Mgr. Jan Martinek

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Information and Library Studies / Information and Library Studies