Problematika vnímání vlastního obrazu těla u souboru žáků středních škol

Bc. Bára KONEČNÁ

Diplomová práce

The Issue of Body Image Perception among a Group of High Schools Students

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou vnímání vlastního obrazu těla u žáků středních škol ve věku 15-19 let v České republice. Teoretická část práce vymezuje základní pojmy související s tělesným obrazem, sebepojetím a vývojovými specifiky adolescence, přičemž se zaměřuje na biologické, psychologické a sociokulturní faktory, které vnímání těla ovlivňují. Pozornost je věnována také vlivu médií, vrstevníků a rodinného prostředí na utváření tělesného sebepojetí. Empirická část je realizována formou kvantitativního výzkumu. K získání dat byly využity standardizované nástroje Body-Esteem Scale for Adolescents and Adults (BESAA) a Rosenbergova škála sebehodnocení (RSES). Cílem práce je zjistit úroveň vnímání tělesného obrazu u adolescentů a analyzovat rozdíly ve vztahu k pohlaví, věku a úrovni sebehodnocení. Výsledky práce přispívají k lepšímu porozumění problematiky tělesného obrazu v českém prostředí a mohou být využity v oblasti pedagogiky, školní psychologie a prevence rizikového chování.

Abstract:

The diploma thesis focuses on the issue of body image perception among high school students aged 15-19 in the Czech Republic. The theoretical part defines key concepts related to body image, self-concept, and developmental specifics of adolescence, with emphasis on biological, psychological, and sociocultural factors influencing body perception. It also addresses the impact of media, peers, and family environment on the formation of body image. The empirical part is based on a quantitative research design. Data were collected using standardized instruments, namely the Body-Esteem Scale for Adolescents and Adults (BESAA) and the Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES). The main aim of the study is to determine the level of body image perception among adolescents and to analyze differences with respect to gender, age, and level of self-esteem. The results contribute to a better understanding of body image issues in the Czech context and may be applied in the fields of education, school psychology, and prevention of risk behavior.

Klíčová slova

tělesný obraz, adolescence, sebepojetí, sebehodnocení, Body-Esteem Scale for Adolescents and Adults (BESAA), Rosenbergova škála sebehodnocení, žáci středních škol, sociální vlivy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 5. 2026
• Vedoucí: Mgr. Jiří Svoboda

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy / Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy