K možnostem využití microlearningu v prostředí svobodných škol

Bc. Monika Martonová

Diplomová práce

The implementation possibilities of microlearning in unschooling environment

Anotace:

Tato magisterská práce se zabývá tématem microlearningu a jeho využitím zejména ve svobodném vzdělávání. Vyjadřuje se také k možnostem implementace microlearningu ve vzorovém prostředí školy typu Summerhill. Praktická část obsahuje krátkou ukázku návrhu kurzu sociálního microlearningu a konceptuální model, který slouží jako metodický materiál pro instituce se zájmem o microlearning a svobodné vzdělávání.

Abstract:

This master thesis deals with the microlearning and it’s application especially in the democratic schools. It also notes the possibilities of implementation of the microlearning in the model environment of the Summerhill school type. The practical part demonstrates a short design sample of the social microlearning course and a conceptual model serving as a methodical material for the institutions interested in microlearning and unschooling.

Klíčová slova

Microlearning, prostojové učení, e-learning, instruktážní design, svobodné vzdělávání, demokratické školy, Summerhill. Microlearning, downtime learning, instructional design, unschooling, democratic schools, Summerhill.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 5. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2018
• Vedoucí: RNDr. Michal Černý
• Oponent: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Informační studia a knihovnictví