Mnemotechniken im Fremdsprachenerwerb

Eva ČEŠPIVOVÁ

Bakalářská práce

Mnemonics in foreign language learning

Abstract:

The topic of this bachelor thesis is the use of mnemonics in foreign language learning based on knowledge about the functioning of memory and brain. The syllabus proceeds from a summary of the necessary theory of the brain in relation to cognitive processes through knowledge about memory in relation to learning and information processing to mnemonic principles, methods and their use in foreign language learning with specific examples.

Abstract:

Tématem této bakalářské práce je použití mnemotechniky při osvojování cizího jazyka na základě poznatků o fungování paměti a mozku. Osnova práce postupuje od shrnutí nutné teorie o mozku ve vztahu ke kognitivním procesům přes poznatky o paměti ve vztahu k učení a zpracování informací k mnemotechnickým principům, metodám a jejich využití ve výuce cizího jazyka s uvedením konkrétních příkladů.

Klíčová slova

mnemotechnické pomůcky, paměťové techniky, mentální mapy, paměť, mozek, levá a pravá hemisféra, kognitivní procesy, procesy učení, učební strategie, osvojování cizích jazyků, výuka cizích jazyků, německý jazyk

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 10. 2020

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Martin Lachout, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Filologie / Německý jazyk pro školskou praxi