Souvislost meti Taekwon - do a projevy hyperkinetického syndromu

Bc. Veronika Mindlová, DiS.

Master's thesis

Continuity between Taekwon-do and ADHD Symptoms

Anotácia:

Diplomová práce má teoreticko - empirický charakter. Teoretická část práce se zaměřuje na kompilaci poznatků především o hyperkinetickém syndromu a korejském bojovém umění Taekwon - do. Empirická část je zaměřena na analýzu objektivních znalostí rodičů o hyperkinetickém syndromu a jeho souvislostí s bojovým uměním Taekwon do. Metoda dlouhodobého strukturovaného pozorování dětí s hyperkinetickým syndromem cvičících dané bojové umění v porovnání s dětmi, které bojové umění necvičí. Provedený průzkum a komparace názorů rodičů, učitelů a trenérů na souvislosti mezi Taekwon do a projevy hyperkinetického syndromu dle předpokladů prokazuje, že bojové umění má jisté souvislosti se zmírňováním této poruchy a může u dětí s hyperkinetickým syndromem podpořit i nastavení pravidel.

Abstract:

The character of my diploma thesis is theoretical and empirical. The theoretical part of the thesis mainly focuses on the compilation of knowledge between hyperkinetic syndrome and a Korean Martial art of Taekwon-do. The empirical part concerns the analysis of objective knowledge of parents about hyperkinetic syndrome and its connection with Martial art of Taekwon-do. It includes a method of long-term observation of children with hyperkinetic syndrome who practice Taekwond-do compared with children who do not exercise. The undertaken survey and the comparison of the views of parents, teachers and trainers shows the relation between Taekwon-do and the symptoms of hyperkinetic syndrome as expected. It is proven that Martial art has certain connections to mitigation of the disorder and could support children with hyperkinetic syndrome to set their rules.

Kľúčové slová

ADHD, autoregulace, bojové umění Taekwon do, determinanty, impulzivita, hyperaktivita, hyperkinetický syndrom, chování, sebeovládání, sociální dovednosti, vědomosti o ADHD.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 6. 2014

Zverejniť od: 27. 6. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 8. 2014
• Vedúci: PhDr. Zdeňka Michalová, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Sciences, Humanities and Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education