Srovnání výuky tlumočení napříč jazykovými katedrami Filozofické fakulty UPOL

Adam FARNIK

Bakalářská práce

Interpreting studies: comparison of interpreting seminars across language departments of Faculty of Arts on UPOL

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá zmapováním a porovnáním možností tlumočnické výuky napříč jazykovými katedrami Filozofické fakulty Univerzity Palackého. Práce zkoumá tlumočnickou výuku na sedmi katedrách. Teoretická část stručně shrnuje historii didaktiky a teorie tlumočení a věnuje se možnostem studia tlumočení v České republice. Praktická část pomocí dat získaných z veřejných zdrojů a komunikace s aktéry popisuje tlumočnickou výuku na jednotlivých katedrách. Tuto výuku následně porovnává na základě stanovených kritérií.

Abstract:

This thesis aims to explore and compare how do language departments of the Faculty of Arts at Palacky University differ in teaching interpreting. The research is done throughout seven departments. The theoretical part briefly summarizes the history of didactics and main theories of interpreting and outlines academic programs on interpreting in the Czech Republic. The practical part uses data obtained from public sources and communication with departments to describe interpreting education at individual departments. It then compares the collected data based on selected criteria.

Klíčová slova

tlumočení, didaktika, tlumočnické semináře, teorie tlumočení, srovnání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 6. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Michaela Trlifajová

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Angličtina se zaměřením na komunitní tlumočení a překlad / Angličtina se zaměřením na komunitní tlumočení a překlad