Alexandra Karolová

Bakalářská práce

Intervencie pri poruche opozičného vzdoru v spolupráci rodiny a školy: Prehľadová štúdia

Interventions for Oppositional Defiant Disorder in Family-School Collaboration: A Review Study
Abstract:
The bachelor’s thesis deals with interventions for Oppositional Defiant Disorder (ODD), with a focus on cooperation between family and school. The theoretical part defines the diagnosis, etiology, and current treatment approaches. The aim of the thesis is to identify cooperative interventions through a systematic review and to evaluate their effectiveness for educational practice in the field of special …více
Abstract:
Bakalárska práca sa zaoberá intervenciami pri poruche opozičného vzdoru (ODD) so zameraním na spoluprácu rodiny a školy. Teoretická časť vymedzuje diagnózu, etiológiu a aktuálne liečebné prístupy. Cieľom práce je pomocou systematického prehľadu identifikovať kooperatívne intervencie a zhodnotiť ich efektivitu pre etopedickú prax. Praktická časť, vypracovaná podľa protokolu PRISMA 2020, analyzuje deväť …více
 

Klíčová slova

Porucha opozičného vzdoru ODD poruchy správania spolupráca rodiny a školy etopédia intervencie prehľadová štúdia Oppositional Defiant Disorder conduct disorders family–school collaboration special education of children with behavioural disorders interventions review study
 
Jazyk práce: slovenština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2026
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/gzsmb/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 21. 5. 2026
  • Vedoucí: doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
  • Oponent: Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce