Motivace vedoucích na dětském letním táboře

Monika Pacáková

závěrečná práce studenta vyššího odborného studia

Anotace:

Absolventská práce se zabývá problematikou motivace vedoucích letních dětských táborů v kontextu dobrovolnické činnosti. V teoretické části jsou představeny hlavní psychologické přístupy k motivaci, koncept altruismu a internalizované vděčnosti („návrat dobra“), stejně jako význam a funkce volného času. Dále je popsán vývoj motivace v čase, kdy dochází k posunu od vztahových a prožitkových pohnutek k hodnotové a seberealizační rovině. Metodologicky byla zvolena kvalitativní strategie založená na polostrukturovaných rozhovorech se sedmi respondenty – aktivními táborovými vedoucími s různou délkou praxe. Analýza dat byla provedena pomocí tematické analýzy, jež umožnila identifikovat klíčové motivační faktory a jejich souvislost s funkcemi volného času (relaxační, vzdělávací, komunitní, solidarizační a satisfakční). Práce poukazuje na osobní a profesní přínosy dobrovolnictví, mezi které patří rozvoj organizačních a komunikačních dovedností, posilování resilience, vytváření sociálního kapitálu a dlouhodobé vztahy s dětmi i kolegy. Současně upozorňuje na výzvy spojené s časovou a psychickou náročností, rizikem vyčerpání a potřebou systematické podpory vedoucích.

Abstract:

This thesis deals with the issue of motivation among leaders of summer camps for children in the context of volunteer work. The theoretical part presents the main psychological approaches to motivation, the concept of altruism and internalized gratitude ("return of good"), as well as the meaning and function of free time. It also describes the development of motivation over time, when there is a shift from relational and experiential motives to the level of values and self-realization. Methodologically, a qualitative strategy based on semi-structured interviews with seven respondents—active camp leaders with varying lengths of experience—was chosen. Data analysis was performed using thematic analysis, which made it possible to identify key motivational factors and their connection to the functions of leisure time (relaxation, education, community, solidarity, and satisfaction). The work highlights the personal and professional benefits of volunteering, which include the development of organizational and communication skills, strengthening resilience, creating social capital, and long-term relationships with children and colleagues. At the same time, it draws attention to the challenges associated with time and mental demands, the risk of burnout, and the need for systematic support for leaders.

Klíčová slova

Klíčová slova, motivace, dobrovolnictví, volný čas, vedoucí dětských táborů, altruismus, osobní rozvoj Keywords, motivation, volunteering, free time, children's camp leaders, altruism, personal development

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 5. 2026
• Vedoucí: Mgr. Marie Ortová
• Oponent: Ph.D. Michal Pařízek

Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická

vyšší odborný program / obor:
Sociální práce a sociální pedagogika / Sociální pedagogika a teologie