Výuka vybraných témat pro výuku matematiky na ZŠ s interaktivní tabulí - planimetrie

Jan BABKA

Master's thesis

Anotácia:

Ve své diplomové práci se zabývám body, úsečkami, přímkami a polopřímkami, úhly, kruhy a kružnicemi, trojúhelníky a jejich výukou s využitím počítače a interaktivní tabule. Vlastní práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. V první části se zabývám motivací k učení, konstruktivizmem, hodnocením výukových materiálů a interaktivitou ve školním prostředí. Praktická část obsahuje mnou vytvořené pracovní listy pro výuku s interaktivní tabulí a jejich využití při výuce v 6. ročníku ZŠ. Na závěr jsou uvedeny poznatky, které jsem v průběhu vlastní výuky získal

Abstract:

The diploma thesis covers points, line segments, lines and half-lines, angles, circles, triangles and their teaching through computers and interactive whiteboards. It is divided into two parts, theoretical and practical. The first one covers motivation for learning, constructivism, evaluation of teaching materials and interactivity in school environment. The practical part contains worksheets for teaching with an interactive whiteboard created by the author of the thesis and their use in Year Six of primary and lower-secondary schools. In the conclusion the author mentions his observations gained during his own teaching practice.

Kľúčové slová

Body, Didaktika matematiky, Interaktivní výuka, Interaktivní tabule, Konstruktivizmus, Kruh, Kružnice, Motivace, Polopřímka, Přímka, Trojúhelník, Úhel, Úsečka

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2010

Zverejniť od: 23. 4. 2010

Identifikátor: 9871

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: RNDr. Helena Binterová, Ph.D.

University of South Bohemia in České Budějovice

Pedagogical Fakulty

Master programme / odbor:
Primary school teaching / M-TV/ZŠ