Žáci s duševním onemocněním na střední škole

Kristina Šidlová

Bakalářská práce

Pupils with mental illness in high school

Anotace:

V bakalářské práci bude zpracováno téma Žáci s duševním onemocněním na střední škole. Cílem teoretické části je vyhledat v odborných zdrojích z oblasti psychologie, pedagogiky a psychiatrie názory odborníků na problematiku prožívání dospívajících, výskytu duševních onemocnění u nich a možností pomoci jim ze strany učitelů. Získané názory budou analyzovány a srovnávány. V této souvislosti budou též popsány základní projevy chování žáků středních škol s nejčastěji diagnostikovanými duševními onemocněními, dokladovány statistické údaje o výskytu duševních onemocnění u dospívajících. V praktické části bude cílem bakalářské práce se dozvědět, jakým způsobem byla konkrétním žákům středních škol v době jejich studia na střední škole po-skytnuta pomoc a podpora. Pro tento účel bude zvolen kvalitativní výzkum, v jehož rámci budou uskutečněny retrospektivní rozhovory s vybranými bývalými žáky středních škol. Jejich cílem bude získat od respondentů jejich pohled na to, jak v době jejich středoškolských studií vnímali svoje duševní onemocnění a jak jim v jejich nejednoduché situaci pomáhali mnohé obtíže překonávat jejich učitelé. Výstupy teoretické a praktické části této bakalářské práce budou směrodatné k vytvoření zásadních doporučení pro pedagogickou praxi v příručce pro učitele.

Abstract:

In my bachelor thesis I will write up the topic of „High school students with mental illnesses“. The aim of the theoretical part is, using scholarly sources from the fields of psychology, pedagogy and psychiatry, to find opinions of professionals on the topic of teenage experiencing problematics, the occurence of teenage mental illnesses and the possible teachers’ help with the said mental illnesses. The opinions obtained this way shall be analyzed and compared. Also, the theoretical part will contain a description of the basic symptoms of behavior of high school students with mental illnesses which are diagnosed most often, and statistical data about the occurrence of mental illnesses in teenagers.The aim of the practical part of this bachelor thesis is to acquire the knowledge on how specific high school students have been provided the help and support with their mental illnesses. For this purpose I have utilized a qualitative research, under which I have carried out retrospective dialogues with selected ex-high school students. The aim of these dialogues is to acquire the respondents’ opinions on how they viewed their mental illnesses and what help they have been provided by their respective teachers. The outcomes of both the theoretical and practical parts of this bachelor thesis will be definitive in the creation of elementa-ry recommendations for the pedagogical practive in a manual for teachers.

Klíčová slova

duševně nemocný, vzdělávání, pomoc ve studiu, psychóza, adolescent, pedagog

Keywords

adolescent, educator, mentally ill, psychosis, help, study

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 11. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Dana Linhartová, CSc.

Mendelova univerzita v Brně

Institut celoživotního vzdělávání

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku