Advertising Brexit: Elements of Persuasion in the Facebook Campaign

Bc. Natália Belicová

Master's thesis

Anotácia:

Tato práce analyzuje reklamy propagující odchod z EU zveřejněné na Facebooku v době referenda z roku 2016. Bylo vybráno čtyřiadvacet obrazových reklam, které byly zkoumány z hlediska lingvistických, supralingvistických a vizuálních persuazivních prvků. Lingvistická analýza se opírá o práci Jeanne Fahnestock (2011). Analýza supralingvistických prvků je založena primárně na triádě etos, patos a logos, které popsal již Aristoteles. Vizuální prvky byly analyzovány pomocí teorie vizuální gramatiky, kterou vyvinuli Gunther Kress and Theo van Leeuwen (2006). Hypotézou této práce je, že kampaň využívala tyto lingvistické, supralingvistické a vizuální persuazivní prvky s cílem vyvolat silné (negativní) emoce u diváků a přesvědčit je tak aby hlasovali za vystoupení z EU.

Abstract:

This thesis aims to analyze pro-Brexit adverts published on Facebook at the time of the referendum of 2016. Twenty-four banner ads were selected and examined in terms of linguistic, supralinguistic and visual persuasive elements. Linguistic analysis is based on the work of Jeanne Fahnestock (2011). The analysis of supralinguistic elements is based primarily on the triad of ethos, pathos, and logos, which have been described by Aristotle. The visual elements were analyzed using the theory of visual grammar developed by Gunther Kress and Theo van Leeuwen (2006). The hypothesis of this work is that the campaign used these linguistic, supralinguistic, and visual persuasive elements in order to evoke strong (negative) emotions in the audience to persuade them to vote to leave the EU.

Keywords

advertising, Brexit, persuasion, reklama, Facebook

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 1. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 2. 2021
• Vedúci: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. Jan Chovanec, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Philology / English Language and Literature