Využití Testu stromu a Testu kresby postavy pro zjištění úzkosti u dětí staršího školního věku

Mgr. Bc. Kateřina GLUMBÍKOVÁ

Master's thesis

Application of Baum Test and Figure Drawing Test to identify anxiety in children of older school age.

Abstract:

Diplomová práce s názvem využití Testu stromu a Testu kresby postavy pro zjištění úzkosti u dětí staršího školního věku se zabývá zkoumáním diagnostických možností projektivních metod Testu stromu a Testu kresby postavy. Teoretická část práce je zaměřena na popis úzkosti a grafických projektivních metod. Praktická část diplomové práce sestává z aplikace výše uvedených metod na respondenty ve starším školním věku. Respondenti jsou pomocí Škály na měření úzkosti a úzkostnosti rozděleni na experimentální a kontrolní skupinu. Obě skupiny jsou mezi sebou následně porovnávány z hlediska výskytu konkrétních úzkostných znaků v kresbě stromu a v kresbě postavy. U kreseb respondentů z experimentální skupiny jsou posléze zjišťovány odlišnosti v četnosti výskytu úzkostných znaků z předem definovaných kategorií. Výzkum poukazuje na to, že existuje určitá souvislost mezi úzkostí respondenta a výskytem úzkostných znaků v jeho kresbě. Z výzkumu vyplývá také to, že se jednotlivé kategorie úzkostných znaků liší ve schopnosti zachytit úzkost u kreslíře.

Abstract:

The thesis titled The use of the Tree Test and the Figure Drawing Test to detect anxiety in older school aged children deals with the research of diagnostic possibilities of the Tree Test and the Figure Drawing Test projective methods. The theoretical part is focused on the description of anxiety and graphic projective methods. The practical part consists of the application of the above mentioned methods to respondents in the older school age. The respondents are divided into experimental and control groups with the help of Anxiety and Unease Measuring Scale. Both groups are then compared with each other in terms of the occurrence of specific anxiety characters in the drawing of the tree and in the drawing of figure. Afterwards the differences in the frequency of anxiety signs of pre-defined categories are detected in the drawings of respondents from the experimental group. The research points out that there is a connection between the respondent´s anxiety and the occurrence of anxiety features in his drawing. The research also shows that the different categories of anxiety signs differ in their ability to capture the anxiety of the draftsman.

Keywords

Klíčová slova, Test stromu, Test kresby postavy, diagnostika, úzkost, starší školní věk

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 3. 2015

Accessible from:: 11. 3. 2015

Thesis defence

• Supervisor: RNDr. Eva Reiterová, Ph.D.

PALACKÝ UNIVERSITY IN OLOMOUC

Philosophical Faculty

Master programme / field:
Psychology / Psychology