Vývoj morálního vědomí u žáků středních škol a středních odborných učilišť

Andrea Linhartová

Bakalářská práce

The development of moral awareness among students of secondary and secondary vocational schools

Anotace:

AbstraktBakalářská práce s názvem "Vývoj morálního vědomí u žáků středních škol a středních odborných učilišť" je zaměřena na zjištění a porovnání úrovně morálního vědomí žáků v oborech vzdělání zakončených maturitní zkouškou a výučním listem. Práce obsahuje dvě části, teoretickou a praktickou.V teoretické části je pomocí rešerše a studia odborné literatury zpracováno rozdělení stadií morálního vývoje dle nejznámějších autorů.Praktická část obsahuje popis zařízení, kde se formou dotazníkového šetření sbírala data. Ta se pak následně analyzovala a komparativní metodou vyhodnotila pomocí grafů.Analýza jednotlivých grafů a výsledků šetření dokázala, že morální vývoj sledované skupiny není zásadním způsobem ovlivněn faktory, které se zdály jako důležité v období vývoje žáka.AbstractBachelor thesis entitled "Development of moral awareness among pupils of secondary schools and secondary vocational schools" is aimed at identifying and comparing the level of moral consciousness of students in the fields of education ended with graduation exam and the indenture.The work includes two parts, theoretical and practical.In the theoretical part research and study of the academic literature is used to process stages of moral development according to the most famous authors.The practical part contains a description of a device, in the form of a questionnaire to collect data.It was subsequently analysed and evaluated by comparative graphs.Analysis of individual graphs and survey results proved that moral development study group is not significantly affected by factors that seemed to be important during development of the pupil.

Abstract:

AbstractBachelor thesis entitled "Development of moral awareness among pupils of secondary schools and secondary vocational schools" is aimed at identifying and comparing the level of moral consciousness of students in the fields of education ended with graduation exam and the indenture.The work includes two parts, theoretical and practical.In the theoretical part research and study of the academic literature is used to process stages of moral development according to the most famous authors.The practical part contains a description of a device, in the form of a questionnaire to collect data.It was subsequently analysed and evaluated by comparative graphs.Analysis of individual graphs and survey results proved that moral development study group is not significantly affected by factors that seemed to be important during development of the pupil.

Klíčová slova

Vývoj, Morálka, Žáci

Keywords

Moral, Pupil, Development

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. PhDr. Marie Hanušová

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování