A GROUNDED THEORY STUDY TO CREATE REFLECTIVE PRACTICE MOTIVATION MODEL FOR PRIMARY SCHOOL PRESERVICE TEACHERS IN A CHINESE NORMAL UNIVERSITY – Mengjiao LIANG
Mengjiao LIANG
Disertační práce
A GROUNDED THEORY STUDY TO CREATE REFLECTIVE PRACTICE MOTIVATION MODEL FOR PRIMARY SCHOOL PRESERVICE TEACHERS IN A CHINESE NORMAL UNIVERSITY
A GROUNDED THEORY STUDY TO CREATE REFLECTIVE PRACTICE MOTIVATION MODEL FOR PRIMARY SCHOOL PRESERVICE TEACHERS IN A CHINESE NORMAL UNIVERSITY
Abstract:
Problems of reflective practice in teacher preparation education give rise to this qualitative research to create a model of primary school preservice teacher reflective practice motivation, aiming to explore the nature and characteristics of motivation and apply it in the better understanding of reflective practice in teacher education. Grounded theory is employed to analyze the factors consisting …víceAbstract:
Problems of reflective practice in teacher preparation education give rise to this qualitative research to create a model of primary school preservice teacher reflective practice motivation, aiming to explore the nature and characteristics of motivation and apply it in the better understanding of reflective practice in teacher education. Grounded theory is employed to analyze the factors consisting …více
Jazyk práce: angličtina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2019
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 19. 6. 2019
- Vedoucí: Mgr. Pavel Neumeister, Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
LIANG, Mengjiao. \textit{A GROUNDED THEORY STUDY TO CREATE REFLECTIVE PRACTICE MOTIVATION MODEL FOR PRIMARY SCHOOL PRESERVICE TEACHERS IN A CHINESE NORMAL UNIVERSITY} Online. Disertační práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta. 2019. Dostupné z: https://theses.cz/id/pioo1d/. [cit. 2024-04-19].
Jak správně citovat práci
LIANG, Mengjiao. A GROUNDED THEORY STUDY TO CREATE REFLECTIVE PRACTICE MOTIVATION MODEL FOR PRIMARY SCHOOL PRESERVICE TEACHERS IN A CHINESE NORMAL UNIVERSITY. Olomouc, 2019. disertační práce (Ph.D.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakultaUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
Pedagogická fakultaDoktorský studijní program / obor:
Education / Education
Práce na příbuzné téma
-
Motivation to Learn English: An Inquiry into In-class and Extramural Motivation of Czech Upper-Secondary School Students
Tímea Petrovičová -
Employee motivation in an organization. Case study of employee motivation methods in an organization in the Czech Republic.
Daria BARSKA -
Förderung der intrinsischen Motivation bei Jugendlichen im DaF- Unterricht
Marie Králová -
Motivation der Studierenden an der Juristischen Fakultät der Masaryk-Universität zum Erlernen der deutschen Rechtssprache
Iveta Blažková -
Stimulation, motivation, employee, wokr motivation
Denisa Šedá
Název
Vložil
Vloženo
Práva