Práce při vysokoškolském studiu a její dopad na studentskou angažovanost

Bc. Andrea Kopečná

Diplomová práce

Working while studying at university and its impact on student involvement

Anotace:

Diplomová práce zkoumá, jaký vliv má intenzita a kvalita práce na míru studentské angažovanosti. Teoretická část práce pak zasazuje problematiku kombinování studia a práce do kontextu s proměnou českého vysokoškolského vzdělávání v posledních několika letech (respektive s jeho masifikací) a současně shrnuje trendy, které jsou typické pro dnešní vysokoškolské vzdělávání. Další kapitola je pak věnovaná problematice vymezení konceptu studentské angažovanosti a nakonec třetí kapitola pojednává o faktorech na straně zaměstnání, které mohou pozitivně nebo negativně ovlivnit studentskou angažovanost. Empirická část práce je pak věnována analýze výsledků kvantitativního šetření, do kterého byli zapojeni prezenční studenti Pedagogické a Právnické fakulty Masarykovy univerzity. Jedním z hlavních zjištění výzkumu pak bylo objevení pozitivní korelace mezi jednou z dimenzí kvality práce (konkrétně kompatibility mezi prací a školou) a mírou studentské angažovanosti.

Abstract:

The thesis studies the influence of intensity and quality of work on student involvement. The theoretical part of the thesis deals with issue of the combining of study and work with the context of the transformation of Czech higher education in the last few years (or rather massification of higher education), while summarizing the trends typical for today's higher education. The next chapter is devoted to the definition of the concept of student involvement and finally the third chapter deals with the factors of job that can positively or negatively affect student engagement. The empirical part of the thesis is devoted to the analysis of the results of the quantitative survey, which included full-time students of the Faculty of Education and Faculty of Law of Masaryk University. One of the main findings of this research was the discovery of a positive correlation between one of the dimension of quality of work (specifically compatibility between work and school) and the degree of student's involvement.

Klíčová slova

Prezenční studenti, vysokoškolské studium, studentská angažovanost, kvalita práce, masifikace vysokého školství, full-time students, university studies, student involvement, work quality, massification of higher education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 5. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 6. 2018
• Vedoucí: Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Karla Brücknerová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Andragogika