Motivace romských žáků ke vzdělávání na střední škole

Kristýna Urbanová

Bachelor's thesis

Motivation of Romani pupils for secondary school education

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá tématem motivace romských žáků ke vzdělávání na střední škole. Práce zkoumá různé sociokulturní, rodinné a školní faktory, které ovlivňují motivaci ke vzdělávání mezi romskými žáky. První část, teoretická, je zaměřena na seznámení se s romskou kulturou a s jejím vlivem na školství, dále je popsán vzdělávací systém v České republice a je objasněn pojem motivace s pomocí nastudované literatury a osobních zkušeností z místa bydliště v romské brněnské části. Druhá část je empirická, s využitím kvalitativní metodologie, v níž jsou identifikovány motivační faktory, které motivují žáka romské národnosti ke studiu na střední škole. Rozhovory byly realizovány s pěti romskými žáky devátého ročníku základních škol.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the topic of motivation of Romani pupils for se-condary school education. The thesis examines various socio-cultural, family and school factors that influence motivation for education among Roma pupils. The first part, the theoretical part, is aimed at introducing the Roma culture and its influence on education, then the educational system in the Czech Republic is described and the concept of motivation is explained with the help of the studied literature and personal experiences from the place of residence in the Roma dis-trict of Brno. The second part is empirical, using qualitative methodology to identi-fy the motivational factors that motivate pupils of Roma nationality to study at secondary school. Interviews were conducted with five Roma pupils in the ninth grade of primary schools.

Keywords

Romové, motivace, vzdělávání, střední škola, sociální znevýhodnění, rodinné zázemí

Keywords

Roma people, social disadvantage, family background, motivation, education, high school

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 5. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 10. 6. 2024
• Supervisor: doc. Mgr. Petr Adamec, Ph.D. MBA
• Reader: Pavel Pecina, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institute of Lifelong Learning

Bachelor programme:
Teaching of practical subjects and vocational training