Psychosomatické faktory ovlivňující výuku dětí na základní škole

Marie Anna HAUFOVÁ

Master's thesis

Psychosomatic factors influencing education at primary school

Abstract:

Práce "Psychosomatické faktory ovlivňující výuku dětí na základní škole" pracuje s hypotézou, že v anamnéze každého dítěte lze nalézt psychosomatické faktory, které ovlivňují jeho nemocnost a následně celý výchovně vzdělávací proces ve škole. V teoretické části jsou rozpracovány pojmy psychosomatika a její historie, psychosomatózy, psychosomatická medicína, psychosomatická péče a metody psychoterapie. Praktickou část tvoří rozpracování kazuistik sledovaných dětí a jejich doplnění o výsledky použ

Abstract:

This diploma theses is called "Psychosomatic factors influencing the education of children in basic schools" and works with the hypothesis where is said , that there can be found psychosomatic factors in anamnesis of all children. These factors influence their morbidity and school educational process. The first part of this work is theoretical and is about therms of psychosomatic and its history, psychosomatic deseases, psychosomatic medicine, psychosomatic care and psychoterapeutical methods. T

Keywords

psychosomatika, psychosomatická onemocnění, děti, psychoterapie dětí, kazuistiky, rozhovor, hra, dotazníky, pozorování, dětská kresba, terapie, autogenní trénink, alergie, astma, exém, infekce.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 3. 2011

Accessible from:: 1. 1. 2099

Thesis defence

• Date of defence: 27. 4. 2011
• Supervisor: MUDr. Jaroslav Pejša

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Primary School Teacher Education / Uč. pro 1.st. ZŠ a SpŠ+ 6 specializací