Zpět na vyhledávání

Bc. Jana STRAKOŠOVÁ

Diplomová práce

Mateřská škola jako místo pro vytváření návyků zdravého životního stylu dětí předškolního věku

The kindergarten as a place for creating healthy lifestyle habits of preschool children
Anotace:
Teoretická část diplomové práce si klade za cíl objasnit základní pojmy jako zdraví, zdravý životní styl, návyk či mateřská škola. Objasňuje problematiku výchovy ke zdraví a zdravému způsobu života a jejich zakotvení v závazných dokumentech. Praktická část si klade za cíl zjistit, jakým způsobem mateřské školy podporují u předškolních dětí vytváření návyků zdravého životního stylu.
Abstract:
The theoretical part of thesis aims to explain basic concepts such as health, healthy lifestyles, habits or kindergarten. It also clarifies the issue of health education and healthy lifestyle and their anchoring in binding documents. The practical part aims to find out how kindergartens support the creation of healthy lifestyle habits for preschool children.
 

Klíčová slova

zdraví zdravý životní styl návyk Strategie 2020 Škola podporující zdraví Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání mateřská škola
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 12. 2019
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 8. 1. 2020
  • Vedoucí: PhDr. Bc. Karin Fodorová, PhD.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

STRAKOŠOVÁ, Jana. Mateřská škola jako místo pro vytváření návyků zdravého životního stylu dětí předškolního věku. Ostrava, 2019. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Pedagogická fakulta
https://portal.osu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=44888 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce