Pohybová aktivita a svalová zdatnost žáků 1. stupně základní školy v době postcovidové

Mgr. Alena Haitlová

Diplomová práce

Pupils’ Physical Activity and Muscular Condition at Primary School in the Post-Covid-19 Era

Anotace:

Tématem diplomové práce je pohybová aktivita a svalová zdatnost žáků mladšího školního věku v době postcovidové. Cílem práce je shromáždit informace týkající se této problematiky a zjistit úroveň pohybové aktivity žáků ve škole i mimo ni a zároveň prověřit stav jejich svalové zdatnosti po době covidové. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy týkající se pohybové aktivity. Zabývá se dále působením rodiny, školy, resp. učitelů a doby covidové na žáky a jejich pohybovou aktivitu. Součástí je i kapitola týkající se projektů zaměřených na podporu pohybu u žáků. Závěr teoretické části je věnován svalové zdatnosti. Ve výzkumné části jsou zpracována data získaná z dotazníkového šetření zaměřeného na osobní názor žáků mladšího školního věku na vlastní pohybovou aktivitu ve škole i mimo ni. Dále vyhodnocuje výsledky z testu minimální svalové zdatnosti a orientačního posouzení držení těla testovaných jedinců. Získané výsledky poslouží k vyhodnocení aktuálního stavu pohybové aktivity žáků a zároveň povedou k navržení doporučení pro následné využití v praxi.

Abstract:

This thesis focuses on pupils’ physical activity and muscular condition at primary schooling in the Post-Covid-19 Era. The aim of the thesis is to gather information concerning the topic and find out the level of pupils’ physical activity at school as well as out of school. The purpose is also to study the level of pupils’ muscular condition after the Covid-19 Era. The theoretical part defines key concepts relating to physical activity. This part also deals with influence of family, teachers and the Covid-19 Era on younger school children and their physical activity. The theoretical part also includes the chapter focusing on projects supporting pupils’ physical activity. The last chapter of the theoretical part primarily focuses on muscular condition. The research part analyses data collected by the research into pupils’ opinions on their physical activity at school and out of school. The research part also analyses the outcomes of the minimum test of muscular condition and indicative evaluation of tested individuals’ posture. The gained results are useful for the assessment of the actual state of pupils’ physical activity and bring suggestions for the following application into practice.

Klíčová slova

Pohybová aktivita, mladší školní věk, svalová zdatnost, držení těla, aktivní způsob života, postcovidová doba, physical activity, younger school age, muscular condition, posture, active lifestyle, Post-Covid-19 Era

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 6. 2023
• Vedoucí: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc.
• Oponent: PaedDr. Hana Janošková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy