Vizualizace v chemii: Porovnání efektivity počítačového modelování a 3D modelů ve výuce

Bc. Libuše RYNEŠOVÁ

Master's thesis

Anotácia:

Tato diplomová práce se zaměřuje na vizualizaci v chemii, konkrétně na porovnání fyzikálních 3D modelů s počítačovým modelováním a jejich efektivitu při podpoře prostorové představivosti studentů. Teoretická část se zaměřuje na koncept vizualizace, její charakteristiky a možnosti vizuální reprezentace v chemii. Dále jsou podrobně diskutovány dva typy vizualizačních nástrojů - fyzické 3D modely a počítačové modelování, s konkrétními příklady. V praktické části byl pro výuku na gymnáziu vytvořen pracovní list, který usnadňuje používání vybraného vizualizačního softwaru. Dále byl proveden dotazníkový průzkum s cílem zhodnotit zkušenosti studentů a učitelů středních škol s vybranými vizualizačními nástroji.

Abstract:

This diploma thesis focuses on visualization in chemistry, specifically comparing physical 3D models with computer modeling and their effectiveness in supporting students' spatial imagination. The theoretical part focuses on the concept of visualization, its characteristics and the possibilities of visual representation in chemistry. Furthermore, two types of visualization tools are discussed in detail - physical 3D models and computer modeling, with specific examples. In the practical section, a worksheet was developed for gymnasium teaching to facilitate the use of a chosen visualization software program. Additionally, a questionnaire survey was carried out to assess high school students' and teachers' experiences with the selected visualization tools.

Kľúčové slová

Vitualizace, fyzické 3D modely, počítačové modelování.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: prof. Mgr. Ivana Kutá Smatanová, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Science

Master programme / odbor:
Secondary Schools Teacher Training / Biology - Chemistry