Výukové animace v jazyce JavaScript

Bc. Marek Bartošek

Bachelor's thesis

Educational animations in JavaScript

Abstract:

Cílem práce bylo analyzovat dosavadní výukové animace v předmětu IB101 Úvod do logiky, a na jejich základě vytvořit nové sady animací pomocí jazyka JavaScript za asistence HTML a CSS s možností snadné pozdější modifikace. Ale přitom naprogramované tak, aby každý prvek byl nezávislý na ostatních dvou (konvence čistého kódu). Důraz je kladen i na to, aby bylo možné později JavaScriptové funkce oddělit do samostatné knihovny.

Abstract:

The goal of this thesis was to analyze the existing educational animations in the course IB101 Introduction to Logic and create a new set of animations based on them. New animation sets are created using JavaScript with the assistance of HTML and CSS with the possibility of later modifications. Each element should be programmed independently from the other two (pure code convention). Further emphasis is placed on the possibility of separating JavaScript functions into an independent library.

Keywords

animace, JavaScript, Logika, základní logické spojky, pravdivostní tabulka, KNF, DNF, rezoluce, zjemnění rezolucí

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 1. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 4. 2. 2015
• Supervisor: Mgr. Eva Mráková, Ph.D.
• Reader: RNDr. Karel Vaculík

Masaryk University

Faculty of Informatics

Bachelor programme / field:
Applied Informatics / Applied Informatics