Názor pracovníků na dopad sociálních aspektů firemního vzdělávání na organizaci

Lucie RUSKOVÁ

Bachelor's thesis

Employees' views on the impact of social aspects of corporate education on the organization

Abstract:

Tato bakalářská práce je zaměřena na téma Názor pracovníků na dopad sociálních aspektů firemního vzdělávání na organizaci. Je rozdělena do dvou částí, teoretické a praktické. První část je členěna do tří kapitol. První kapitola pojednává o profesním vzdělávání s užším zaměřením na problematiku firemního vzdělávání. Zabývá se významem vzdělávání, subjekty vzdělávací akce, formami a metodami vzdělávání a jeho vyhodnocování. Druhá kapitola se věnuje motivaci a bariérám firemního vzdělávání. Třetí kapitola se zaměřuje na vybrané druhy sociálních aspektů, na které má přímý vliv také firemní vzdělávání. Druhá část této práce předkládá výsledky výzkumného šetření, které je zaměřeno na motivační faktory firemního vzdělávání, bariéry v účasti na firemním vzdělávání a na vnímanou míru zlepšení sociálních aspektů firemního vzdělávání.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on the topic Employees' views on the impact of social aspects of corporate education on the organization. It is divided into two parts, theoretical and practical. The first part is divided into three chapters. The first chapter deals with professional education with a narrower focus on corporate training topic. It deals with the importance of training, the subjects of training action, the forms and methods of training and its evaluation. The second chapter deals with motivation and barriers to corporate training. The third chapter focuses on selected types of social aspects on which corporate training also has a direct influence. The second part of this thesis presents the results of a research investigation that focuses on the motivational factors of corporate training, barriers to participation in corporate training and the perceived degree of improvement in the social aspects of corporate training.

Keywords

firemní vzdělávání, motivace, bariéry, sociální aspekty, kultivace vztahů, týmová spolupráce, komunikace

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 6. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Hana Vavříková, PhD.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Pedagogy / Adult Education