Didaktické testy v práci učitele odborných předmětů

Mgr. Zuzana Müllerová, M.Sc.

Bachelor's thesis

Achievement tests in the work of a teacher of specialized subjects

Anotácia:

Didaktické testy jsou důležitým nástrojem hodnocení výsledků výuky. Poskytují cennou zpětnou vazbu o úspěšnosti vyučovacích činností učitele i učebních činností žáků; učitelé je rovněž používají jako součást podkladů pro klasifikaci žáků. Cílem této bakalářské práce je vytvořit a ověřit didaktický test ze středoškolské informatiky. V teoretické části se nejdříve věnujeme testování obecně, pak konkrétně didaktickým testům a jejich tvorbě. V praktické části je popsána tvorba a ověření didaktického testu z informatiky v oblasti práce s tabulkovým procesorem za první dva roky studia na (čtyřletém) gymnáziu. V poslední kapitole je doporučen způsob využití zjšitěných poznatků v učitelské praxi.

Abstract:

Achievement tests are an important tool for assessment of developed skill or knowledge. They offer valuable feedback about the level of success of the teacher's teaching and the pupils' learning activities. The teachers also use achievement tests as one of the bases for grading. The goal of this bachelor's thesis is to construct and verify an achievement test for high school computer science. The theoretical section first covers testing in general, then it focuses on achievement tests and their construction. The empirical section of this thesis describes the development and verification of an achievement test in computer science in the area of working with spreadsheets. The content covers the first two years at high school in this area. The last chapter provides recommendations how to utilize the results in a teacher's work.

Kľúčové slová

test, didaktický test, hodnocení, testování v informatice

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2014

Zverejniť od: 29. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Secondary School Teachers´ Training in Specialized Subjects