Vliv pěveckých aktivit na rozvoj osobnosti dítěte mladšího školního věku

Monika VAŠÍČKOVÁ

Master's thesis

Influence of singing activities over the evolution of the personality of a child of younger school age

Abstract:

Diplomová práce je zaměřena na výzkum vlivu pěveckých aktivit na formování některých z Eysenckových dimenzí osobnosti u dětí mladšího školního věku. Práce obsahuje teoretickou část, v níž jsme se zabývali osobností člověka a jejím vývojem, zpěvem a jeho historií a vlivem hudby a zpěvu na osobnost člověka. V další části diplomové práce se setkáváme s výzkumem, který jsme prováděli v 11 základních uměleckých školách a ve 4. třídě základní školy. Hypotézy jsme ověřovali pomocí standardizovaného dotazníku B-J.E.P.I. Výsledky tohoto dotazníku byly navíc obohaceny daty získanými z modifikovaného dotazníku SUPSO.

Abstract:

The main focus of this Master's thesis is the research on the way in which singing activities influence the formation of some of Eysenck's dimensions of personality in younger school children. The theoretical part of the thesis concentrates on human personality and its development, singing and its history, and the impact of music and singing on human personality. The other part of the thesis is based on research carried out in 11 elementary schools of arts and with regular elementary school pupils attending the 4th grade. We verified our hypotheses using the standard questionnaire B-J.E.P.I. Additionally, the results of this questionnaire have been enriched by data obtained from a modified version of the questionnaire SUPSO.

Keywords

zpěv, hudba, rozvoj osobnosti, psychologie, mladší školní věk, vývojová psychologie, základní umělecké školy, dotazník B-J.E.P.I., dotazník SUPSO

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 4. 2011

Identifier: 31316

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Vladimíra Lovasová, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / NJ-Ps